VAMOS A SUMAR!!

El maestro es un mediador entre los conocimientos que el niño posee y los conocimientos que se pretende que adquiera. Es un guía en la construcción del pensamiento matemático del alumno.
Es importante destacar que el niño de Educación Infantil, se irá aproximando a la suma y la resta por medio de la construcción individual e interna. Por esos debemos generar numerosas situaciones de aprendizaje con material concreto intentando crear diversas situaciones problemáticas simples, donde crear nuevas situaciones de aprendizaje.
Tanto la suma como la resta se puede trabajar a través de la manipulación o experiencias del día a día, las rutinas de la clase, etc. 
Ala hora de iniciar a nuestros alumnos en la suma y la resta conviene llevar a cabo un  esquema que les facilite la comprensión de ambas operaciones pertenecientes a la estructura aditiva.
Para complementar el trabajo en el aula de la suma proponemos una actividad interactiva para sumar. El juego consiste en ayudar a dos personajes a juntar las monedas que tienen y el alumno de be ayudarles a sumarlas, para que sepan las que tienen en total.